Uitgebreid lezen

Alomvattend lezen is bekend of geconceptualiseerd als die leesactie vergezeld van een correcte interpretatie.

Volledig lezen zal het gemakkelijker maken om op de hoogte te blijven van elk onderwerp en dit is vandaag de sleutel. Alomvattend lezen houdt in dat u moet weten hoe u de belangrijkste ideeën moet lezen, denken en identificeren, moet begrijpen wat de tekst zegt en deze actief en kritisch kunt analyseren.

Het is ook het geweldige hulpmiddel om het te doen. Efficiënt schrijven resulteert in efficiënt schrijven.

Uitgebreid lezen

Pedagogen en docenten zeggen over het algemeen dat er problemen zijn met het begrijpend lezen van leerlingen. Op deze manier weten de studenten hoe ze moeten lezen, ze hebben een geschat idee van de inhoud van een tekst, maar ze nemen een deel van het lezen niet op (woorden die ze niet kennen, ze negeren het gebruik van dubbele betekenis of figuurlijke betekenis, niet-dominante taal ) beurten of opgeleide uitdrukkingen die niet begrijpen). Het totale gebrek aan begrip van een tekst is zonder twijfel een onderwijsprobleem .

Dit is gericht op de interpretatie en het kritisch begrijpen van de tekst, dat wil zeggen dat de lezer geen passieve entiteit is, maar een actieve in het leesproces, dat wil zeggen, hij decodeert de boodschap, ondervraagt ​​hem, analyseert hem, bekritiseert hem, betreedt andere dingen.

Dat wil zeggen; Dit bestaat uit het herlezen van de tekst, maar langzamer, paragraaf voor paragraaf, reflecterend op wat we lezen. Op deze manier zult u het te bestuderen onderwerp beter begrijpen, dus het zal veel gemakkelijker zijn om het te assimileren en te leren.

Ten slotte is het belangrijk om te benadrukken dat lezen in het cognitieve proces van elk mens van groot belang is, omdat we dankzij het feit dat we nieuwe informatie kunnen integreren in de mentale structuur. Op deze manier brengt het ons dichter bij cultuur, omdat het een fundamentele bijdrage levert aan de intellectuele ontwikkeling van de lezer. Aan de andere kant vindt leren plaats wanneer de lezer begrijpt wat er wordt gelezen, zelfs als het lezen recreatief van aard is, is er geen intentie om te leren . begrijpend lezen vormt het proces waarbij een lezer zijn voorkennis manifesteert, evenals nieuwe betekenissen bij interactie met de tekst. «Dit is de basis om de interactie van de lezer met de tekst te begrijpen, dit proces ontwikkelt zich bij elke lezer anders, elk individu ontwikkelt verschillende patronen, gebruikt verschillende vaardigheden wanneer hij naar een tekst kijkt.

Aanbevolen

Filosofie van het onderwijs
2020
Bewerken
2020
Sociaal recht
2020